Sua parceira no ensino de tecnologia, inovação e pensamento computacional
EDUCAÇÃO INFANTIL
ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
ENSINO PROFISSIONAL
Somos uma sociedade despreparada para uma crescente realidade tecnológica
DESAFIOS QUE TODOS IRÃO ENFRENTAR
Brasil é o 80/120 no ranking de alfabetização digital.
Apesar de existirem leis e diretrizes, nem 7% das escolas tem o ensino de tecnologia no currículo.
OPORTUNIDADES QUE NÃO ESTÃO SENDO ACESSADAS
Menos de 4% dos jovens buscam formação em tecnologia e mais de 60% desistem.
O setor só cresce e, mesmo assim, apenas 30% das vagas são preenchidas anualmente.
NOSSO PROPÓSITO
Nos juntar com a sua instituição na preparação das pessoas para os DESAFIOS e OPORTUNIDADES de um mundo cada vez mais digital
Mas afinal, como mudar esse cenário de maneira completa?
QUEM JÁ CONFIA NA CODIFICA
+5.500 ESTUDANTES
de educação infantil até Ensino Médio sendo atendidos regularmente.
+1.000 PESSOAS
em programas sociais fazendo capacitação visando empregabilidade na área da tecnologia.
+100 PROFESSORES
foram ou estão sendo capacitados pelos profissionais da Codifica.
SOLUÇÃO HOMOLOGADA
das redes Maple Bear e ICM.
5° ANO DE ATUAÇÃO
"É uma aula muito relevante, pois abre múltiplas portas que podem fazer diferença na vida pessoal, traz uma ideia fora do padrão, com raciocínios, brincadeiras, uma atmosfera que eu posso compreender e me destacar nela. Não é simplesmente sobre criar um jogo, mas sim desenvolver habilidades fora do padrão de desenvolvimento intelectual."
MIGUEL
Aluno da ONG
Amavtron
“A Codifica despertou o interesse da minha filha pela ciência da computação, proporcionando aulas práticas de programação. Agora, ela escolheu seguir a Engenharia de Software, entendendo a importância de dominar as tecnologias para o futuro.”
HENRIQUE
Pai de aluno
Colégio Farroupilha
"O Colégio João Paulo I resolveu o desafio do ensino de habilidades tecnológicas com a Codifica. Incorporamos as tecnologias digitais ao currículo de maneira orgânica e segura."
EDUARDO
Diretor
Colégio João Paulo I
Vamos juntos acelerar o ensino de tecnologia?
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